ФОРУМ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
29-30 октября 2023 года в г. Москве на базе Российской академии образования (Отделение образования и культуры) и Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (Высшая школа перевода (факультет)) прошёл первый Всероссийский научно-образовательный форум учителей иностранного языка «Преподавание иностранных языков в школе: проблемы и перспективы». ГАОУ СО «Лицей гуманитарных наук» давно и успешно сотрудничает с факультетом Высшая школа перевода, поэтому организаторы форума пригласили учителей иностранного языка лицея принять в нем участие. Баранова Елена Юрьевна и Изнаирова Екатерина Юрьевна, учителя английского языка, приняли участие в работе форума.

29-30 октября 2023 года в г. Москве на базе Российской академии образования (Отделение образования и культуры) и Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (Высшая школа перевода (факультет)) прошёл первый Всероссийский научно-образовательный форум учителей иностранного языка «Преподавание иностранных языков в школе: проблемы и перспективы». ГАОУ СО «Лицей гуманитарных наук» давно и успешно сотрудничает с факультетом Высшая школа перевода, поэтому организаторы форума пригласили учителей иностранного языка лицея принять в нем участие. Баранова Елена Юрьевна и Изнаирова Екатерина Юрьевна, учителя английского языка, приняли участие в работе форума.
Несмотря на то, что форум проходил всего два дня, программа была очень насыщенной. Предполагалось два вида участия: как слушатель форума и как докладчик.
В первый день работы форума, он проходил на площадке МГУ им. М.В. Ломоносова в 1-ом Гуманитарном корпусе. Открытие состоялось в актовом зале, где с приветственной речью выступил Гарбовский Николай Константинович, председатель организационного комитета, академик-секретарь отделения образования и культуры Российской академии образования, директор высшей школы перевода (факультета) МГУ им. М.В. Ломоносова. Далее участники, которых на форуме было более 60 человек, прослушали два пленарных доклада: «О корпусных методах в практике перевода» (Мироновой Н.Н., профессора Высшей школы перевода) и «Перевод-упражнение, перевод-творчество» (Костиковой О.И., доцента Высшей школы перевода). Затем участники отправились на секционные заседания. Параллельно с заседаниями секций на форуме были просмотрены и оценены компетентным жюри театральные постановки коллективов школ Российской Федерации, которые показали свои спектакли на английском, французском, немецком и китайском языках. Вечером этого же дня состоялось награждение победителей Всероссийского конкурса театрализованных постановок на иностранных языках для школьников «Театр перевода».
Все участники форума на секционных заседаниях были разделены на три секции, в каждой по 10 докладчиков.
Секция 1 «Традиции и инновации в преподавании иностранных зыков». На этой секции учителя школ из разных городов России делились своими методическими разработками в сфере преподавания иностранных языков.
Секция 2 «Информационные технологии на занятиях по иностранным языкам». Внимание выступающих и слушателей было приковано к новейшим ИКТ ресурсам – нейронным сетям, а также к технологиям смешанного обучения и практическому применению Интернет-ресурсов на уроках английского языка.
Секция 3 «Развитие творческого потенциала на занятиях по иностранному языку». Участники этой секции делились своими творческими подходами к обучению иностранному языку.
Изнаирова Екатерина Юрьевна была участником секции 3 и выступила с докладом «Работа над исследовательскими проектами на английском языке – способ комплексного формирования учебных и личностных навыков». В данной работе рассматривалось, как можно в процессе работы над исследовательским проектом сформировать не только учебно-деятельностные навыки и функциональную грамотность, но и научить качественно планировать и презентовать свою работу, а также овладеть навыками ораторского мастерства.
Второй день работы форума проходил на площадке Российской академии образования. К участникам форума с приветственным словом выступила Васильева Ольга Юрьевна, Президент Российской академии образования, академик. Основное время второго дня было уделено панельной дискуссии «Иностранные языки в школе: проблемы и перспективы». Модераторами на дискуссии были Гарбовкий Н.К. и Костикова О.И. Представители средней школы разных регионов РФ обсуждали проблемные вопросы современной школы: мотивация к обучению ИЯ в современных условиях, проблемы преподавания в условиях полиязыкового сообщества, проблемы учителя средней школы на метах. Также в ходе работы второго дня были прослушаны лекции «Иноязычное образование: вызовы современности» (Гарбовский Н.К.), «Об искусственном интеллекте и возможностях его использования в преподавании» (Босова Л.Л., доктор педагогических наук, профессор Института математики и информатики МПГУ). Пред участниками форума выступил также Бозиев Р.С., главный редактор научно-теоретического журнала «Педагогика», который сообщил о нехватке практико-ориентированных методик преподавания на страницах журнала и призвал учителей и преподавателей активно сотрудничать с журналом.
Работа первого Всероссийского научно-образовательного форума учителей иностранных языков была оценена всеми участниками как необходимой в современных условиях и очень продуктивной. По окончанию работы форума были выданы сертификаты о повышении квалификации и сертификаты участия в форуме.